Группа «Пчёлка»
 |
Группа частичного языкового погружения «Пчёлка»
Возраст детей: 4 — 5 лет Педагогический состав группы: Учитель: Кайре — Мерле Костина (обучение на эстонском языке) Учитель: Кристина Мельникова (обучение на русском языке) Помощник учителя: Екатерина Зырянова Логопед:
Наш девиз: Маленькие пчелки – Не сидят без дела – Знанья получают И несут их смело. В играх, песнях, спорте Ловко применяют. Маленькие пчелки – Учатся играя!
|
2019 – 2020 ÕPPEAASTA EESMÄRGID JA PÕHIMÕTTED:
• Äratada huvi eesti keele vastu, õpetada kuulama ja tajuma eesti keele kõla;
• Kujundada suulisest kõnest arusaamisoskust ja oskust sellele reageerida nii füüsiliselt kui ka verbaalselt;
• Julgustada last ennast väljendama nii eesti keeles kui ka emakeeles;
• Kujundada oskust tulla toime igapäevasuhtluses kuulajana;
• Rikastada laste tundemaailma ja keelt ning pakkuda positiivseid elamusi lastekirjanduse ja muude eakohaste tekstide abil;
• Toetada ja suunata last kõnes sõnu õigesti hääldama;
• Emakeele arengu arendamine ja toetamine.
• Kujundada suulisest kõnest arusaamisoskust ja oskust sellele reageerida nii füüsiliselt kui ka verbaalselt;
• Julgustada last ennast väljendama nii eesti keeles kui ka emakeeles;
• Kujundada oskust tulla toime igapäevasuhtluses kuulajana;
• Rikastada laste tundemaailma ja keelt ning pakkuda positiivseid elamusi lastekirjanduse ja muude eakohaste tekstide abil;
• Toetada ja suunata last kõnes sõnu õigesti hääldama;
• Emakeele arengu arendamine ja toetamine.
• Вызвать интерес к эстонскому языку, научить слушать и воспринимать звучание эстонского языка;
• Сформировать навыки устной речи и способность реагировать на неё, как физически, так и вербально;
• Поощрять ребенка выражать себя как на эстонском, так и на его родном языке;
• Сформировать умение справляться в повседневном общением в качестве слушателя;
• Повысить эмоциональные и языковые навыки детей, и обеспечить положительными впечатлениями при помощи детской литературы и других соответствующих возрасту текстов;
• Поддерживать и направлять ребенка правильно произносить слова;
• Развитие и поддержка развития родного языка.
• Сформировать навыки устной речи и способность реагировать на неё, как физически, так и вербально;
• Поощрять ребенка выражать себя как на эстонском, так и на его родном языке;
• Сформировать умение справляться в повседневном общением в качестве слушателя;
• Повысить эмоциональные и языковые навыки детей, и обеспечить положительными впечатлениями при помощи детской литературы и других соответствующих возрасту текстов;
• Поддерживать и направлять ребенка правильно произносить слова;
• Развитие и поддержка развития родного языка.
27 мая, 2020 
Elena 
