Группа «Муравьишки»

 

Возраст детей: 3 — 7 лет

Специфика группы: ортопедическая группа

Педагогический состав группы:

Учитель: Ирина Салуметс

Учитель: Светлана Медведева

Помощник учителя: Надия Полякова

Физиотерапевт: Ирина Шевцова

Цели учебно-воспитательной деятельности группы на 2017-2018 уч.год

(младшая группа)

  1. У ребенка развита мелкая моторика и тактильная чувствительность
  2. Ребенок имеет представление о предметах и явлениях окружающей действительности, растительном и животном мире, труде людей
  3. Ребенок умеет наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщать по этим признакам
  4. Ребенок открыт к общению, имеет навыки сотрудничества, умение слушать друг друга, в состоянии регулировать свои эмоции и поведение
  5. Ребенок знает, что полезно или вредно для здоровья и как обеспечить свою безопасность
  6. Ребенок заботится об окружающей среде, имеет представление о республике и городе, в которых живет, испытывает интерес к эстонскому языку и культуре эстонского народа.

(старшая группа)

  1. У ребенка развита мелкая моторика и тактильная чувствительность, что стимулирует развитие центра речи, внимания и памяти
  2. Ребенок мотивирован к познавательной деятельности: экспериментируя, конструируя и исследуя, ребенок применяет свои знания и прежний опыт в новых формах и комбинациях
  3. Ребенок открыт к общению, имеет навыки сотрудничества, умение слушать друг друга, в состоянии регулировать свои эмоции и поведение
  4. Ребенок знает, что полезно или вредно для здоровья и как обеспечить свою безопасность
  5. Ребенок заботится об окружающей среде, имеет представление о республике

Принципы учебно-воспитательной работы

  1. Непрерывность и преемственность пед. процесса, в котором предыдущий период развития содержит предпосылки для последующих новообразований (т.е. программный материал строится в единой последовательности с учетом возрастающей детской компетентности)
  2. Рациональное сочетание разных видов деятельности (адекватные возрасту, интеллектуальные, двигательные и эмоциональные нагрузки)
  3. Обеспечение псхологического комфорта, повышенное внимание к здоровью детей
  4. Уважение личности, ориентация на его интересы
  5. Предоставление самостоятельности, права выбора, самоопределения в соответствии с индивидуальными способностями и интересами ребенка
  6. Сотрудничество и партнерские отношения между детьми, учителями и родителями

 

 

Новости группы:

ноября 24, 2017 Elena Неделя молока